Centre de documentation des CEMÉA
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Auteur Bruno Humbeeck |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
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Titre : La dictature de la babycratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur ; Maxime Berger (19..-....), Illustrateur Editeur : Renaissance du livre Année de publication : [2019] Importance : 1 vol.(239 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-05657-5 Langues : Français (fre) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101121 3 Vert Livre CEMEA Liège Documentation Disponible
Titre : Aménager le cour de récréation en un espace où il fait bon vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur Editeur : De Boeck Collection : Outils pr ens Langues : Français (fre) Catégories : 13 Ecole Index. décimale : 3 Rose Ecole Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10072 3 Rose Livre CEMEA Liège Documentation Disponible
Titre : Aménager la cour de récréation : en un espace où il fait bon vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger (19..-..), Auteur ; Marie-Christine Mauroy (19..-..), Préfacier, etc. Editeur : [Louvain-la-Neuve] : De Boeck Année de publication : C 2019 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Collection : Outils pour enseigner Sous-collection : coéducation Importance : 1 vol. (123 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9747-6 Langues : Français (fre) Tags : Cours d'école Aménagement Récréation Aspect social Classes (éducation) Conduite Équipements scolaires (écoles primaires) Vivre-ensemble Violence en milieu scolaire Prévention Index. décimale : 4 Fuchsia Temps libre & Animation Résumé : Présente un ensemble d'instruments concrets et de réalisations didactiques pour aménager la cour de récréation et en faire un espace de non-violence. Elle peut ainsi devenir l'argument d'un véritable projet pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5472 3 Rose Livre CEMEA Bruxelles Documentation Disponible 5186 4 Fuchsia Livre CEMEA Bruxelles Documentation Disponible
Titre : Les leçons de la pandémie : réinventer l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : DL 2019 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (139 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9799-5 Note générale : Bibliogr. p. 137 Langues : Français (fre) Catégories : 11 Jeunesse
13 EcoleIndex. décimale : 3 Rose Ecole Résumé : La 4e de couv. indique : "La crise du Covid a mis les écoles dans une situation tout à fait inconnue, à l'image de la menace que nous traversons. Personne aujourd'hui, parmi les gens raisonnables - qu'ils soient politiques, scientifiques, pédagogues, parents... -, ne pense que nous sommes prêts à en finir avec le virus dans l'immédiat. Personne ne pense dès lors que l'école retrouvera son fonctionnement initial, qu'elle mettra fin aux distanciations sociales. Et si on en profitait pour concrétiser quelques vieux rêves ? Si on mettait en place des évolutions durables qui sont, en somme, celles que l'on espérait... Cet ouvrage permet de faire le tri, parmi ces changements réalisés dans l'urgence au nom d'un principe de continuité pédagogique qui ressemblait davantage à un slogan politique qu'à une réalité éducative, entre ceux qui doivent être maintenus dans la durée parce qu'ils apportent une réelle plus-value à l'enseignement, ceux qui, strictement liés aux circonstances, gagneront à être délaissés et ceux qui, au-delà de la période de crise, pourront être conservés en faisant l'objet d'un simple aménagement. Voilà comment, en imaginant de nouveaux fonctionnements scolaires et en vérifiant ce qui peut ou doit être modifié dans les structures et dans les infrastructures de l'école (cours de récré, classes et bâtiments), nous nous sommes donnés les moyens de réinventer l'école pour la rendre mieux conforme à ce que tous - parents, élèves, enseignants et pédagogues - nous en attendons et plus proche de l'idée que, pour le meilleur, nous nous en faisons." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20179 3 Rose Livre CEMEA Bruxelles Documentation Disponible
